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Aprender a aprender

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  • Pack 1 (100€): El jugador puede mandar 4 vídeos y 3 audios. Recibe 1 videoconferencia de 30 minutos y 8 audios del profesor
  • Pack 2 (140€): El jugador puede mandar 8 vídeos y 8 audios. Recibe 2 videoconferencias de 30 minutos y 16 audios del profesor
  • Pack 3 (200€): El jugador puede mandar 12 vídeos y 12 audios. Recibe 3 videoconferencias de 30 minutos y 24 audios del profesor
  • Pack 4 (260€): El jugador puede mandar 16 vídeos y 16 audios. Recibe 4 videoconferencias de 30 minutos y 32 audios del profesor
  • Pack 5 (320€): El jugador puede mandar 20 vídeos y 20 audios. Recibe 5 videoconferencias de 30 minutos y 40 audios del profesor
  • Pack 6 (380€): El jugador puede mandar 24 vídeos y 24 audios. Recibe 6 videoconferencias de 30 minutos y 48 audios del profesor
  • Pack 7 (440€): El jugador puede mandar 28 vídeos y 28 audios. Recibe 7 videoconferencias de 30 minutos y 56 audios del profesor
  • Pack 8 (500€): El jugador puede mandar 32 vídeos y 32 audios. Recibe 8 videoconferencias de 30 minutos y 64 audios del profesor
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Descripción

Para conseguir que tu hijo siga progresando de forma continua y sin interrupciones, desde tu país, desde tu ciudad, jugando partidos y entrenando con su club local, Marcet propone el programa “Aprender a Aprender” que pretende que tu hijo vaya adquiriendo la capacidad de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo con los propios objetivos y siempre acompañado e iluminado por un Coach-Mentor de Marcet que le conozca con profundidad.

Este programa es ideal para enlazar en el tiempo las distintas acciones formativas que tu hijo pueda realizar con Marcet. El programa “Aprender a Aprender” está indexado en la FASE DE PRÁCTICA Y FIJACIÓN. Esta fase es la más larga del proceso de aprendizaje y se necesitan muchas horas de práctica, por lo que es de vital importancia que aprovechen todos los momentos que puedan practicar y entrenar en casa, en el parque, en un jardín, con una pared, en los entrenamientos y partidos con su equipo local, solos, con amigos, con el padre, el hermano mayor, el tío… pero siempre con la cámara de tu smartphone a punto para grabarte en acción.

PASOS CLAVE DEL PROGRAMA

1. Análisis de la “Evaluación Inicial” que se ha realizado a tu hijo por parte de los
entrenadores y analistas durante el curso Marcet recién finalizado.

2. Establecimiento de los nuevos objetivos a alcanzar por parte del alumno durante el
programa “Aprender a Aprender” y de acuerdo con el Modelo Pedagógico Marcet

3. Se nombra al Coach-Mentor Marcet que interactuará con tu hijo de forma exclusiva
con el fin de que ambos se conozcan en profundidad y se genere una relación de
confianza propiciando un feedback y contra feedback muy eficiente.

4. El Coach Mentor remite al alumno (o padre de alumno) por WhatsApp los cortes de
vídeo con acciones del alumno analizadas por el técnico Marcet para obtener
indicadores de la Evaluación Inicial que se ha realizado.

5. El Coach Mentor remite por e-mail u otro medio digital la Prueba Marcet para la
evaluación de la Madurez del alumno en la comprensión de los fundamentos del juego
del fútbol. Esta prueba se basa en la observación de imágenes reales y posterior
respuesta a cuestiones planteadas. Esta prueba sirve para que el Coach Mentor pueda
tener una idea clara del nivel del alumno y poder establecer las estrategias necesarias
para conseguir su progresión.

6. El Modelo Pedagógico Marcet se basa en el aprendizaje por objetivos, por lo que en
este programa nos centraremos en los objetivos de mejora propuestos para cada
alumno de forma individualizada.

    • El Coach Mentor envía al alumno por whatsApp vídeos que dan la explicación y
      el modelo de las competencias que se han establecido como objetivo.
    • Con el visionado de estas imágenes, al alumno ya tiene el modelo que puede
      consultar constantemente mientras practica y practica y practica en todo
      momento que tenga ocasión, en el jardín de casa, con una pared, en el parque,
      en el entrenamiento y partidos con su equipo local, solo, acompañado…
    • El alumno graba las acciones que crea conveniente para poder analizarlas el
      mismo y autocorregir la ejecución según proceda.

      • Tu hijo no logra entender lo que están haciendo mal o bien y por ello si
        no recibe feedback no hay razón alguna que le induzca a cambiar su
        conducta. Es más, si arbitrariamente hace un cambio, no hay certeza
        de que se haya realizado en la dirección correcta.
    • Envío por WhatsApp de vídeos con imágenes seleccionadas
      • Profesor y analista evalúan las ejecuciones de tu hijo, refuerzan la más
        mínima mejora que perciban, aíslan el error, señalan los defectos y le
        ofrecen información y consejo claro para que él mismo llegue a la
        solución.
      • Gracias a este feedback tu hijo intentara entender la relación entre sus
        propias respuestas motrices y los resultados. Continuamente llevara a
        cabo ajustes basados en el repaso mental y en la información que
        recibe reflexionando sobre su ejecución para corregir tentativas
        futuras. En definitiva, desarrollará una habilidad cada vez mayor para
        la detección de errores y su corrección

7. Mediante videoconferencia, Coach-Mentor y alumno (con presencia del padre) tienen
un encuentro digital analizar imágenes, progresos conseguidos, correcciones a realizar,
feedback.

8. Una vez alcanzados los objetivos, se proponen nuevos objetivos y el proceso vuelve a
empezar de nuevo.

Información adicional

Sede del curso

Online

Tipo de alumno

Jugador, Portero

Época del año

En cualquier momento

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