Fútbol a distancia | Illuminator Program 

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¿Por qué hacer el programa de fútbol a distancia Marcet?

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¿Por qué hacer el programa de fútbol a distancia Marcet?

¿Cómo funciona?

Marcelo es consciente de que hay cosas que quiere lograr en el fútbol, pero no sabe cómo llevarlas a la práctica. Conoce la teoría, pero no la práctica.

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Marcelo no puede hacer una acción formativa presencial en el campo, por el motivo que sea.

Marcelo y sus padres se preguntan cómo pueden seguir mejorando sus competencias.

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Para conseguir que Marcelo siga progresando de forma continua y sin interrupciones desde su país, su ciudad o su propia casa, Marcet propone a los padres del alumno el Programa Illuminator, enfocado a que el jugador vaya adquiriendo la capacidad de aprender a aprender. Es decir, de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo con sus propios objetivos hasta llegar a la automatización de sus competencias. Un recorrido en el que Marcelo estará en todo momento acompañado e iluminado por un Marcet Coach Mentor que le conoce con profundidad y que se comunica con él a través de WhatsApp y Skype.football-illuminator

El Programa Illuminator está indexado en la Fase de Práctica y Fijación del Conocimiento. Esta fase es la más larga del proceso de aprendizaje y requiere muchas horas de ejercicio, por lo que es de vital importancia que Marcelo aproveche todos los momentos en los que pueda entrenar en su casa, en el parque, en el jardín, con una pared, en los entrenamientos y partidos con su equipo local, solo, con amigos, con el padre, el hermano mayor, el tío… ¡Pero siempre con la cámara de su smartphone a punto para grabarse en acción!

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Si Marcelo no cuenta con espacios para practicar el fútbol, el Progama Illuminator se centrará en trabajar la comprensión del juego, con el fin de desarrollar la inteligencia futbolística, que le permitirá mejorar su importancia en el equipo cuando pueda volver a los terrenos de juego.

Los técnicos Marcet analizan y procesan la Evaluación Matrix que se ha realizado a Marcelo por parte de entrenadores y analistas durante la acción formativa presencial recién finalizada y establecen los nuevos objetivos que el jugador tendrá que alcanzar durante el Programa Illuminator de acuerdo con el Modelo Pedagógico Marcet

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Se nombra al Coach Mentor Marcet que interactuará con Marcelo de forma personalizada con el fin de que ambos se conozcan en profundidad generen una relación de confianza a través de una alternancia de feedback y contra-feedback muy eficiente. Es como un médico que ya conoce a su paciente y precisamente por eso puede determinar sin problemas cuál es el mejor diagnóstico y la mejor terapia para él.

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En el caso que Marcelo haya participado en alguna acción formativa de Marcet, el Coach Mentor remite a Marcelo (o a su familia) por WhatsApp unas grabaciones con acciones del propio alumno que ya han sido analizadas para obtener los indicadores de la Evaluación Inicial que se le ha realizado. Estas imágenes de vídeo se han grabado durante la estancia de Marcelo en la acción formativa presencial.

Si Marcelo nunca ha participado en una acción formativa de Marcet, trabajarán sobre imágenes profesionales o de entrenos y/o partidos que Marcelo tenga grabados.

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El Coach Mentor remite por e-mail u otro medio la Prueba Marcet para la evaluación de la Madurez del alumno en la comprensión de los fundamentos del Juego del Fútbol. Esta prueba se basa en la observación de imágenes reales y la posterior respuesta por parte de Marcelo a cuestiones planteadas. El objetivo es que el Coach Mentor pueda tener una idea clara del nivel del alumno y establecer las estrategias necesarias para conseguir su progresión en la comprensión del juego del fútbol.

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Marcelo recibe por WhatsApp vídeos enviados por su Coach Mentor que dan la explicación teórica y el modelo de las competencias que se han establecido conjuntamente como objetivo para el alumno.

Con el visionado de estas imágenes, Marcelo ya tiene el modelo teórico que puede consultar constantemente mientras practica solo contra una pared o en entrenamientos colectivos con su club. Incluso, si no puede salir de casa, practica si balón y dedica tiempo al visionado de partidos con la mirada crítica que le ha enseñado su Coach Mentor.
Marcelo consulta cualquier duda con su Coach Mentor Personal mediante WhatsApp (a través de vídeos, mensajes de texto, grabación de audios, fotos, audio o vídeo llamadas)

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Marcelo graba en vídeo las acciones que él o su familia crean convenientes (imágenes de partidos, entrenamientos particulares, sesiones en grupo…) para poder analizarlas él mismo y autocorregir la ejecución según proceda.

Sin embargo, sin un feedback por parte de un experto, el alumno no logrará entender lo que está haciendo mal o bien. Por eso, Marcelo envía por WhatsApp a su Coach Mentor Personal las imágenes seleccionadas de sus prácticas o de los partidos que ha analizado y consulta con él cualquier duda.

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El Coach Mentor analiza y evalúa las imágenes remitidas por Marcelo y refuerza la más mínima mejora que perciba, aísla el error, señala los defectos y le ofrece información y consejos claros para que el jugador llegue a encontrar la solución por sí mismo.

Gracias a este feedback iluminador, Marcelo intentará entender la relación entre sus propias respuestas motrices y los resultados obtenidos. Continuamente llevará a cabo ajustes basados en el repaso mental y en la información que recibe, reflexionando sobre su ejecución para corregir tentativas futuras. En definitiva, Marcelo desarrollará una habilidad cada vez mayor para la detección de errores y su autocorrección. Aprender a aprender significa conseguir autodirigir la ejecución.

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El Coach Mentor transmite su feedback a Marcelo mediante WhatsApp y/o videollamadas de Skype o aplicaciones similares, en las que compartirá pantallas e imágenes con el alumno y su familia.

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Este proceso de seguimiento y supervisión de la práctica de Marcelo por parte de su Coach Mentor a través de la tecnología WhatsApp y Skype seguirá en un bucle circular hasta que Marcelo consiga automatizar los objetivos establecidos. Por lo tanto, durará más o menos tiempo dependiendo de la complejidad de las competencia técnicas o cognitivas que se estén trabajando.

El objetivo de todo aprendizaje de competencias futbolísticas es automatizarlas. La automatización surge cuando Marcelo es capaz de:

  • Poner en práctica los objetivos con un alto nivel de habilidad de forma inconsciente. El jugador ha practicado tanto una determinada destreza que esta ha acabado convirtiéndose en un hábito para él.
  • Actuar con total eficacia a pesar de que esté pensando en la siguiente acción más complicada.
  • Desarrollar un fútbol más complejo, avanzado, rápido y creativo, ya que el alumno libera su pensamiento de acciones simples y puede centrarse en situaciones más complejas.

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Una vez alcanzados los objetivos, Marcelo y su Coach Mentor personal se proponen nuevos objetivos y el proceso vuelve a empezar de nuevo

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El Programa Marcet Illuminator incluye todas las ciencias, conocimientos y disciplinas del fútbol. Eso significa que Marcelo puede recibir ayuda de su equipo de mentores Marcet en áreas específicas como la de porteros, preparación física, psicología deportiva, entrenamiento mental, recuperación de lesiones, nutrición, estudios académicos, inteligencia emocional, análisis del juego, big data, seguimiento de carrera profesional…

El Programa Illuminator tiene diferentes versiones para ayudar a progresar a entrenadores, preparadores físicos, analistas, recuperadores, directivos y, muy especialmente, a padres de jóvenes futbolistas.

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