Venez à Barcelone et rejoignez le cours qui transforme ses élèves en professionnels depuis 40 ans.
Pourquoi suivre le programme de Pâques de football Marcet à Barcelone?
Marcet, la maison du football | Cours sur mesure | Évaluation objective | Objectifs personnalisés | Football intelligent | Nouvelles technologies | Évolution individuelle | Question d’intensité | Rythme professionnel | Résultats à court terme | On peut toujours s’améliorer | Profiter et apprendre | Bien plus qu’une école de football | Campus pour gardiens de but | Tournois internationaux | Campus de pré-saison | Barcelone | 16 terrains de football | Entraînement sur la plage | Résidence | Professeurs Marcet | Analyse structurelle | Bioimpédance | Success stories
⇓J’ai déjà décidé … je veux m’inscrire!⇓
⇓ Des centaines d’élèves Marcet sont arrivés à jouer en Première Division!
Les vacances sont la période idéale pour s'améliorer grâce à un campus de football personnalisé.
Chaque joueur est unique et a un point de départ différent. Pour cette raison, pendant les cours de Noël une équipe d’évaluateurs est chargée de surveiller en permanence chaque élève, ce qui permettra de définir leurs objectifs personnels à court, moyen et long terme grâce à un système de catégories objectives qui évaluent différents aspect du joueur. L’étape suivante consiste à adapter l’offre de formation aux besoins de l’élève par le biais d’une feuille de route établissant des objectifs concrets, réalisables et personnalisés.En fonction de l’âge des élèves, les cours de football sont divisés en Apprentissage, Perfectionnement Technique et Hautes Performances. Les premiers s’adressent aux enfants de 3 à 5 ans. Les deuxièmes sont pour les garçons de 6 à 13 ans. Enfin, les cours de Haute Performance s’adressent aux joueurs âgés de 14 à 21 ans.
Si vous avez entre 6 et 13 ans INSCRIVEZ-VOUS!
L'objectif des Cours de Perfectionnement Technique est d'apprendre aux élèves les concepts de technique collective ainsi que les mouvements tactiques dans le développement du jeu afin d'être capable d'automatiser les éléments de la technique individuelle. Ainsi, ils pourront améliorer leur vision du jeu, réfléchir rapidement et prendre les bonnes décisions sur le terrain.
L'objectif principal technique d'apprentissage est l'amélioration des aspects suivants du jeu : contrôle, dribble, passe, conduite et tir (y compris avec la jambe moins habile), en plus du jeu de tête, des techniques offensives et défensives, et de l'intelligence au football.
Cependant, l'évolution vécue par les élèves dépasse la notion de sport. "On commence en cherchant à jouer au football, mais une fois ici on trouve beaucoup plus que ça", explique Pablo Álvarez Pincay, qui emmène ses enfants aux cours intensifs Marcet depuis des années. "Ici, ils ont appris à vivre ensemble et ont mûri sur tous points de vue. C'est une expérience très enrichissante", commente-t-il dans cette vidéo, dans laquelle il discute avec le père d'un autre élève :
Rubén Martí sait de quoi parlent ces parents. Il travaille à Marcet depuis plus de 20 ans et coordonne actuellement les cours de Perfectionnement Technique. Dans l'enregistrement qui suit, il relate son quotidien sur le campus et souligne l'importance des valeurs pour former les joueurs de football, qui sont avant tout des êtres humains :
"Quand on travaille avec autant de monde, il faut penser à tout : assister les membres de la famille, les enfants à cause de problèmes spécifiques, les entraîneurs, les équipes qui viennent participer à nos tournois... La satisfaction personnelle est de voir les problèmes réglés et les enfants heureux. C'est là que l'on comprend que notre travail en vaut la peine."
Du point de vue des enfants, il n’y a pas une seule façon de vivre les cours intensifs. Chaque joueur a ses priorités et ses objectifs personnels. Comme Adrián Melero, Pablo Melero et Jaime Barral, trois Benjamins du Real Madrid CF qui sont venus à Marcet pour "s'améliorer techniquement" et "apprendre à faire de longues passes" en vue de leur entrée imminente au Football à 11. Il est ainsi possible de maintenir le niveau que le Real Madrid exige, même pendant les vacances.
EMPLOI DU TEMPS
09h00h Session 1, formation
10h30h Collation
11h00h Session 2, formation
12h30h Circuit technique
13h30h Évaluation technique
14h30h Déjeuner
15h15h Formation audiovisuelle
16h00h Session 3, formation
17h00h Match didactique
18h00h Douche et goûter
18h30h Tourisme
20h30h Dîner
21h30h Temps libre
22:00h En résidence
23:00h Extinctions des feux
Si vous avez entre 14 et 21 ans INSCRIVEZ-VOUS!
Les élèves de plus de 14 ans suivent un programme basé sur le football professionnel et sont suivis individuellement pour vérifier leur évolution de manière personnalisée. "C'est une occasion d'apprendre de nouvelles choses", explique le gardien de but Alfonso Aragón, qui s'est récemment inscrit à un cours de Hautes Performances. "Ici, on voit le football d’une autre manière. C'est une expérience qui ouvre l'esprit, et c'est ça le plus important au final. Le rythme du parcours est quasi professionnel et il y a des activités tout au long de la journée : entraînement technico-tactique, séances physiques, à la plage, à la piscine, psychologie sportive..."
Alfonso a profité du cours pour revenir en forme dans son équipe, le SD Huesca. D'autres, comme l'attaquant américain Antonio Puerta, viennent à Barcelone pour vivre une expérience de formation qu'ils ne peuvent pas avoir dans leur pays d'origine : "Chaque année, j'y retourne parce que lors de mon départ je suis meilleur qu'à mon arrivée. C'est très dur et très drôle en même temps."
Certains élèves regroupent les conditions d'Alfonso et d'Antonio. C'est le cas de Maël Caisson, qui a passé toute sa vie dans les rangs du club prestigieux de l'AS Monaco FC. Pour lui, les cours Marcet sont une ressource fondamentale pour suivre la voie de l’excellence dans le football. "Mes coéquipiers préfèrent se reposer pendant les vacances, mais je suis ambitieux et je veux devenir professionnel. Je suis venu à Marcet car en France il n’ya rien de tel. J'ai trouvé de nombreux campus offrant 10 ou 15 heures de football par semaine. Mais ici, ils me garantissent 40 heures. "
"Je m'attendais à un entraînement intense, mais ce que j'ai vu a dépassé mes attentes", a déclaré Ernest Addi, qui a emmené son fils à Barcelone pour voir s'il avait les compétences nécessaires pour accéder au football professionnel. "Je voulais le voir de mes yeux. Je voulais voir si ça me plaisait ou non. Si c'était bon ou pas pour lui. Et ce que j'ai vu m'a plu."
Pour tenir compte de toutes les activités réalisées pendant les cours de Hautes Performances, les horaires fonctionnent un jour sur deux (A-B-A-B, etc.) :
EMPLOI DU TEMPS TYPE A
07h00 Éveil sportif
07h30 Collation
08h00 Session technico-tactique
09:00 Séance physique
09h15 Douche
09h30 Petit déjeuner
11h00 Entraînement
11h30 Psychologie du sport
13h00 Session technico-tactique
14h00 Douche
14h15 Déjeuner
15h00 Activité ludique
18h00 Session technico-tactique
19h00 Séance physique
19h15 Douche
20h00 Dîner
21h00 Temps libre
22:00 Résidence
23h00 Extinctions des feux
EMPLOI DU TEMPS TYPE B
07h00 Éveil sportif
07h30 Collation
08h00 Session technico-tactique
09h00 Pause
09h15 Douche
09h30 Petit déjeuner
10h00 Entraînement
11h00 Pause
11h15 Entraînement
12h45 Douche
13h00 Déjeuner
13h45 Sieste
16h00 Psychologie du sport
17h30 Technique individuelle
18h00 Session technico-tactique
19h00 Séance physique
19h15 Douche
20h00 Dîner
21h00 Temps libre
22h00 Résidence
23h00 Extinctions des feux
Si vous avez entre 3 et 5 ans INSCRIVEZ-VOUS!
Le Plan Marcet est le seul d’Espagne à unir éducation, stimulation et technique. Son objectif est de développer toutes les capacités de l’enfant de sorte qu’il soit préparé à jouer avec un haut niveau dès 6 ans.
L’importance de la stimulation cérébrale dans la petite enfance est fondamentale dans le processus d’apprentissage. En d’autres termes, plus le cerveau de l’enfant reçoit des stimulations au cours de son apprentissage, plus son organisation neurologique sera rapide et complète et, par conséquent, plus son potentiel sportif sera grand.

Le programme d’Apprentissage est géré par une équipe de spécialistes comprenant des pédagogues, des neurologues et des psychologues, ainsi que des techniciens du sport. Son objectif est de développer une organisation neurologique correcte et d’éviter ainsi d’éventuelles carences motrices, en soutenant tous les développements du corps : courrir, ramper, pas chassés, marche, sauts rythmiques, sauts périlleux, freinage et natation. L’objectif est d’offrir à l’enfant un environnement plein de stimuli lui permettant de structurer ses compétences motrices de manière à tirer le maximum de son potentiel.
EMPLOI DU TEMPS
09h00h Jeu d’éveil
09h40 Collation
10h20 Bits de mémoire
11h00 Vidéo des actions techniques
11h20 Règlement
11h40 Reconnaissance des noms et des dimensions
12h00 Modèles en direct de technique individuelle
12h20 Match adapté par âges
13h30 Déjeuner
14h30 Sieste
16h00 Exercices neuromoteurs
16h20 Match
16h40 Douche
17h00 Goûter