Программа “Illuminator”

Описание

Чтобы ваш ребенок продолжал постоянно и непрерывно улучшать свой уровень не выезжая из вашей страны, из вашего города, играя матчи и тренируясь в своем клубе, Марсет предлагает программу «Illuminator», которая направлена на то, чтобы ваш ребенок приобрел способность продолжать учиться более эффективно и автономно согласно индивидуальным целям и всегда в сопровождении тренера-наставника из Марсет, который хорошо знаком с ним.

Эту программу со временем легко можно будет связать с различными учебными программами, которые может пройти ваш сын в Марсет. Программа “Illuminator” находиться на ЭТАПЕ ПРАКТИКИ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ. Это самый длинный этап в процессе и необходимы долгие часы тренировок, поэтому очень важно, чтобы они воспользовались всеми моментами когда они могут тренироваться дома, в парке, в саду, со стеной, во время тренировок и матчей со своей командой, одни, с друзьями, родителями, старшим братом, дядей… но всегда с телефоном, готовым записать его в действии.

КЛЮЧЕВЫЕ ШАГИ ПРОГРАММЫ

1. Анализ “Первоначальной оценки”, проведенный вашему сыну тренерами и аналитиками во время недавнего завершенного курса Марсет.

2. Установление новых целей, которых должен добиться ученик во время программы “Illuminator” и согласно педагогической модели Марсет.

3. Назначается тренер-наставник Марсет, который будет взаимодействовать исключительно с вашим сыном для того, чтобы оба узнали друг друга хорошо и создали доверительные отношения, предоставляя очень эффективные взаимные комментарии.

4. Тренер-наставник отправляет ученику (либо родителям ученика) при помощи приложения WhatsApp те отрезки видеозаписей с действиями ученика, проанализированных аналитиком Марсет для получения показателей проведенной Первоначальной оценки.

5. Тренер-наставник отправляет по электронной почте или другими цифровыми средствами Пробу Марсет оценки зрелости ученика в понимании основ игры в футбол. Эта проба основывается на наблюдении за реальными кадрами и последующим ответам на поставленные вопросы. Эта проба служит Тренеру-наставнику для правильного понимания уровня ученика и для установления необходимых стратегий для того, чтобы добиться прогресса.

6. Педагогическая модель Марсет основывается на обучении согласно целям, именно поэтому во время этой программы мы уделяем внимание целям на улучшение каждого
игрока индивидуально.

• • Тренер-наставник отправляет по whatsApp видеозаписи с объяснениями и
    моделью способностей, которые были установлены в качестве цели.
  • С просмотром этих кадров у ученика уже есть модель, которую он может постоянно пересматривать пока тренируется и тренируется всегда, когда
    у него бывает возможность, в саду, со стеной, в парке, во время тренировки и матчей со своей командой, один или в группе…
  • Ученик записывает те действия, которые считает подходящими для самостоятельного анализа и исправления выполнения данного действия.
    • Ваш сын не может понять, что он делает неправильно или верно, и поэтому, если он не получает комментарии, у него нет причин для изменения своего
      поведения. Более того, если он произвольно сделает изменение, нет никакой уверенности в том, что он сделал это в правильном направлении.
  • Отправка по WhatsApp видеозаписей с избранными кадрами.
    • Тренер и аналитик оценивают выполнение вашим сыном, укрепляют самое
      маленькое улучшение, которую заметят, выделяют ошибку, указывают на недостатки и предлагают ему информацию и простые советы, для того, чтобы он самостоятельно нашел решение.
    • Благодаря этим комментариями ваш сын попытается понять связь между своими личными двигательным реакциям и результатам. Постоянно будут выполняться исправления основанные на мысленном обзоре и информации, которую он получает думая о его выполнении, чтобы исправить будущие
      попытки. Короче говоря, будет развиваться все больше способность обнаружения ошибок и их исправления.

7. При помощи видеоконференции, тренер-наставник и ученик (в присутствии родителей) проводят цифровую встречу для того, чтобы проанализировать видеозаписи, достигнутые улучшения, отметить необходимые исправления, получить комментарии.

8. После достижения поставленных целей, предлагаются новые цели,и процесс начинается снова.