Taħriġ apposta
L-unika akkademja b’taħriġ apposta
Il-metodoloġija ta’ Marcet tpoġġi lill-istudent fiċ-ċentru tal-proċess tat-taħriġ, u tadatta l-korsijiet għall-bżonnijiet individwali ta’ kull plejer. Qabel ma nibdew, huwa essenzjali li nevalwaw is-saħħiet u d-dgħufijiet tiegħu, bħal ħajjat li jieħu l-qisien għal libsa apposta. L-għan huwa li l-programm jadatta ruħu għall-istudent, u mhux bil-maqlub.
"It-tħassib ewlieni tagħna huwa li npoġġu lill-istudent fiċ-ċentru tal-programm tat-taħriġ. Bħallikieku qed nagħmlu libsa apposta."
L-unika akkademja b’taħriġ apposta
Taħriġ apposta
X’naħsbu dwar tobba li jippreskrivu qabel ma jaslu għal dijanjożi? X’naħsbu dwar periti li jqiegħdu l-pedamenti tal-bini tagħhom qabel ma jistudjaw l-art fejn qed jibnu? Kif nivvalutaw akkademja li tagħti edukazzjoni mingħajr ma tqis l-idjosinkrasiji ta’ kull student?
“Il-bini u l-iżvilupp ta’ plejer ma jistgħux jitqiesu bħala proċess unilaterali. It-triq biex issir futbolist hija differenti għal kulħadd”, jispjega José Ignacio Marcet. “It-triq mhijiex miksija, tinxtorob skont l-aspetti uniċi ta’ kull individwu. Student m’għandux jiġi ffurmat f’proċess edukattiv eżistenti. Għall-kuntrarju, il-proċess għandu jadatta ruħu għall-bżonnijiet tal-plejer, bħal għodda.”
Dan huwa dak li hu magħruf bħala filosofija apposta. Skont il-president ta’ Marcet, “it-tħassib ewlieni tagħna huwa li npoġġu lill-istudent fiċ-ċentru tal-programm tat-taħriġ. Bħallikieku qed nagħmlu libsa. Naturalment, l-ewwel jittieħdu l-qisien. Jiġifieri, niddefinixxu s-saħħiet u d-dgħufijiet ta’ kull student”. Fi ftit kliem, evalwazzjoni.
Pjan direzzjonali ċar jippermetti lill-plejers jesperjenzaw progressjoni li saħansitra huma stess se jaraw.
"It-tagħlim tal-futbol irid jadatta ruħu għall-karatteristiċi ta’ kull student permezz ta’ korsijiet imfassla biex jagħmlu progress f’aspetti speċifiċi."
Strateġija ta’ tagħlim individwalizzata
Adattament personalizzat fit-taħriġ tal-futbol
Evalwazzjoni komprensiva
Jitqiesu diversi fatturi, bħall-pajjiż tal-oriġini, il-kultura tal-futbol u l-esperjenzi preċedenti.
Analiżi fil-fond
Is-sessjonijiet ta’ taħriġ jiġu rreġistrati u riveduti minn tim indipendenti li jevalwa lill-plejers.
Raggruppament personalizzat
Il-plejers jinġabru skont il-livell, l-età u l-għanijiet tagħhom.
Tagħlim adattiv
Il-korsijiet u s-sessjonijiet huma mfassla biex jissodisfaw il-bżonnijiet individwali, b’għażliet bħal taħriġ fil-preżenza, tagħlim mill-bogħod jew programmi intensivi.
Kompatibbiltà mal-ħajja tal-plejer
Il-pjan tat-taħriġ jiġi aġġustat għall-impenji sportivi, akkademiċi u tal-familja ta’ kull plejer.
Progressjoni li timmotiva
L-istudenti jidentifikaw is-saħħiet, id-dgħufijiet u l-għanijiet tagħhom, u dan isostni motivazzjoni kostanti permezz ta’ titjib li jidher.
X’jgħidu dwarna?
F’Marcet, aħna kburin li nħarrġu l-istilel tal-futbol tal-futur, billi ngħaqqdu taħriġ ta’ livell għoli ma’ edukazzjoni integrali li tippromwovi valuri bħall-ħidma f’tim, id-dixxiplina u r-rispett.
Għandek aktar mistoqsijiet?
Jekk għandek xi dubju dwar xi wieħed mill-korsijiet tagħna, jew trid li nibagħtulek aktar informazzjoni, imla l-formola li ġejja, jew tista’ ċċemplilna:
Għandek aktar mistoqsijiet?
Ara din il-lista ta’ mistoqsijiet frekwenti li ġbarna għalik